دمج الأدب بتدريس اللغة الأجنبية

الهدف من هذه الدراسة هو مناقشة وضع الأدب في تدريس اللغة الأجنبية و السياقات التدريسية ، و حتى يبين أسباب استخدام النصوص الأدبية لتطوير كفاءة التواصل ، بين الثقافات ، وللنمو الفردى وكذلك للنمو الإنساني الاجتماعي . و بالرغم من أن الأدب و تدريس اللغة لهما طرق منهجية منفصلة ، فإنه يوجد حاليا اتجاه قوى لدمج تدريس متكامل للغة و الأدب من خلال مستويات محترفة ، و هذا الاتجاه ناتج عن ادراك دور الأدب و الأساليب المتعددة في التدريس و الأنماط المتعددة التي تلعب دورا في حياة الانسان في القرن الواحد و العشرين